爷爷小树教案,爷爷和小树的教案6篇,爷爷和树作文

教案课件是每个老师在开学前要准备的东西，每个老师都要认真撰写教案课件。一个准确而精心设计的教学课件可以帮助老师减轻教学负担。那么如何才能写出自己满意的教案课件呢？根据您的需求，我们为您准备了一篇名为“爷爷和小树的教案”的文章，即使只是一个小笑话，也要与您的朋友们分享哦！

【学习目标】

１、认识１０个字，会写不、开、四、五４个字。认识１种笔画和５个偏旁父、刂、冫、人、灬。

２、正确、流利地朗读课文。

３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。

【教材说明】

课文以图中孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情：冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳，表现出人与树之间的关系多么亲密、和谐。

【教学重点】

认记生字、理解重点语句和练习朗读。

【教学设计】

一、引言揭题，激发兴趣

１、今天，我给大家带来一位熟悉的朋友。你们听，他在说什么了？（课件出示：小朋友们好，我是小树，你知道我能给人类带来哪些好处？人们为保护我做了哪些事情了？）

２、小朋友们知道的可真不少，今天，我和大家一起来学习第5课〈爷爷和小树〉。

３、读了课题，小朋友们想知道什么？

二、初读课文，学习生字

１、这么多的问题，我们还是一起到课文中去找找答案吧，小朋友们快快行动起来，翻开书６９页，借助拼音读读课文吧，遇到生字宝宝可要和他打个招呼哦！

２、大家看，生字宝宝都到老师这里集合了，谁愿意跟他们打个招呼啊？（出示生字卡片）

３、他们和别的生字宝宝站到了一起，你还认识他吗？（带拼音读词）

４、小朋友们真聪明，可是生字宝宝还想考考大家，他们重新站了队，谁还认识他们？（去掉拼音读单个生字）

５、小朋友们真棒，谁能给你喜欢的字组组词，说说话？

三、再读课文，读对读通

１、小朋友们真是识字的小能手，现在我们再来读读课文，注意读通读顺，觉得自己读好了就读给小组里的小伙伴听听，互相提提意见。谁愿意读给大家听听？这个小朋友在读的时候，其他的小朋友应该干什么啊？咱们就比比，谁是最细心的孩子。

２、大家发现了吗？这篇课文和我们前面学课文有什么不一样？

另起一行，开头空两格就表示一个自然段。大家找找，哪是第一自然段？像老师这样给这个自然段，戴上一顶小帽子。

四、分段指导，读懂课文

１、小朋友们找的真准，谁能读读第一段？

２、读的真好，再读读第二自然段？

理解暖和的衣裳：大家看看图（课件出示），谁知道暖和的衣

随着生活水平的提高，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，范文可以为我们提供各种参考，小编经过整理，为你编辑了爷爷和树作文，仅供参考，我们来看看吧！

树爷爷呀！

树爷爷呀！

有您真好！

您天天陪伴我们

嫩绿色的叶子

是美丽的装饰

咖啡色的枝桠

是粗壮的手臂

美丽的风小姐

每天都来串门子

帅气的云先生

常常来跟您聊天

可爱的小朋友

最爱跟您说心事

您为我们遮风挡雨

也为我们遮蔽烈日

让我们舒服的休息

树爷爷呀！

树爷爷呀！

有您真好！

那一天

您身上多了个大洞

树医生来为您看病

您勇敢的接受治疗

是我们心中的榜样

沙沙沙

彷佛听见您对我说

“亲爱的孩子，

我不会倒下！”

日子一天天过去

树爷爷恢复生机

更加的强壮无畏

继续陪伴着我们

树爷爷呀！

树爷爷呀！

有您真好！

您永远是

我心目中

最棒、最棒的

树爷爷！

爷爷家的小院里有一棵树，叫苦楝树，有十多米高，水桶粗的树干被岁月留下了一条条沟痕。一到夏天，它淡紫的花儿谢了之后就会结出许多圆溜溜的小果子，爷爷说那是它的果实，叫苦楝子。

印象中每逢过年，爷爷都要采一些苦楝子，用一块红绸布包好，然后小心翼翼地装进一个小瓷罐。每日清晨他都要点上一炷香放在小瓷罐前，口里还不时地念叨几句。有一次，我出于好奇，爬上桌子想去探个究竟，结果一不小心把香台打翻了，洒出的香灰溅在我的手背上，烫得我直叫。慌乱之中，只听“啪”的一声，小瓷罐碎了，干瘪泛黄的苦楝子撒了一地。我的内心忐忑不安，忘记了手上的伤痛，呆若木鸡地立在桌前。奶奶听见响声赶紧跑来，一看情况，她就不停地安慰我：“没事的，我的乖孙儿，奶奶会跟你爷爷解释的。别哭，让奶奶看看你的手。”快到晌午时，爷爷回家了。看到案前空空的，问其缘故。奶奶小声地解释了一番。爷爷的脸色虽不好看，倒也没再追究什么。

晚上，我趁爷爷睡着的时候，问起奶奶今天的事。奶奶跟我讲了一个故事：爷爷小的时候，身体总是不好，体弱多病，我的太爷爷就在家里种了这棵苦楝树。因为当时村里有一种说法：在家里种上一棵树可以给孩子避邪。苦楝树伴着爷爷一起长大。有一年，爷爷患了一种毒疮，整个下肢都溃烂了。家里人四处寻医问药也不见起色。太爷爷直犯愁，蹲在苦楝树下抽闷烟。“咕咚”一声，一个苦楝子正好掉在太爷爷的头上，他灵机一动，心想这苦楝子性寒，把它煎成药水，敷在患处，也许会有用。于是他试

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我的爷爷虽然已经六十多岁了，但是显得很年轻。因为他从来都不发脾气，不抽烟，不喝酒，很注重保养，每天早上只要不下雨，爷爷都会到公园去练太极拳，所以他的.身体一直很健康。

爷爷特别疼我，放假的时候，只要我的作业写完了，爷爷就会陪我玩：下棋，玩游戏，逛公园，只要是我喜欢的，他都答应，妈妈总喜欢跟爷爷抗议，说爷爷太宠我了。

爷爷也很勇敢。有一次爷爷把家里的破烂拿到中山路去卖，经过便河广场时有一个年轻人经过他的身边，突然那个年轻人手里的瓷器掉到地上打碎了，他找爷爷赔，爷爷知道碰到了“碰瓷”的，便说没钱，那年轻人非要爷爷赔，爷爷把那些破烂往地上一扔，大声说：“我今天就没钱，你想怎么样？”那个年轻人看爷爷这么凶，只好悻悻地走了。

我的爷爷虽然没有什么特别的本领，但是他很朴实，从来不摆出一副高傲的样子，显出自己的老资格，他只希望我快快长大，成为栋梁之才。

我的爷爷个子不高，需要借助拐杖才能走路，这还不是最严重的！为什么呢？因为爷爷半边瘫痪了！想想那心酸的一幕，我的心都碎了。

原来爷爷身体很硬朗，乐呵呵的，早上做做体操，晚上和奶奶谈谈见闻、趣事……爷爷也很喜欢玩打牌、打麻将等小游戏，日子过得很快活。

但是有一天，爷爷突然病倒了！得的病居然是中风！得了这个病后，爷爷的身体的半边就不能动了，脸色苍白，手变得僵硬，走路需要拄着拐杖才行，必须要右脚向前迈一步，右手用力撑住三脚拐杖，才能把左脚硬拖过去。爷爷吃饭也不方便了，不会使用筷子了，只能用调羹，而且吃得饭是菜和饭拌在一起的，这样吃爷爷就很方便。更让我感到不习惯的是，爷爷的声音也变了，只能“啊啊”的叫着，非常含糊不清，除了奶奶还能听懂一两句外，谁都听不懂。

爷爷的许多生活习惯都变了，唯一没变的是爷爷还很爱我，每次我去看望爷爷，爷爷总是脸笑成了一朵花，特别的高兴，还老是“啊啊”地指着牛奶，问我要不要喝，使我非常地感动。

我希望爷爷能越来越健康，能丢掉拐杖走路，能开口说话，能继续去打麻将……

我的爷爷是一位退休干部，今年已经七十岁了，但身体还很硬朗，他头发已经全白，看书时总是在

作文如同一块净土给予我们思想发展更广阔的空间，写作文能够提高我们的表达思路和逻辑思维能力。你有没有搜集到一些优秀的好作文？在这里励志的句子编辑为大家推荐一篇值得一看的《树爷爷笑了作文》文章，如果您有任何问题请告诉我们我们会尽力提供帮助！

我的祖父已经六十多岁，好像生成就是一副严厉当真的样子容貌，见他开怀大笑是少有的事。前些年祖父的头发回是黑白交错的，经由岁月的冲洗，如今已是白花花的一片。皱纹像一条条虫子静静爬上了祖父的额头和脸颊。一双漆黑却又浑浊的眼睛，老是直直地望着前方，一副出神的样子，好像在企盼着什么，又似乎在回忆着旧事。一双笨拙的脚，拖着一副瘦小干瘪的身躯，就像是二十世纪三十年代那无声的纪录片。

在我的印象中，祖父是很少说话的，十二岁以前，即使住在统一屋檐下，除了早晨之间的问好外，一整天下来，我和祖父说的话很少超过十句。祖父不爱出门，就爱待在家里，侍弄些不着名的花花草草，或是与邻里街坊搓搓麻将，其实无聊时就点根烟抽抽，或是看看电视。年少无知的我曾经觉得：这样的糊口毫无意义！现在想来，我不仅没有尝试走进祖父的内心世界，用爱去暖和他，还以一种近乎冷淡的立场去对待他，这其实其实是不孝！

祖父偶尔会吸烟，估计是太过沉闷和无聊才借此来消磨时光。他习惯在外面抽，边抽边用他浑浊的眼睛打量着他不知看过多少次的花草树木。有一次，我坐在他身旁，弥漫开的烟草味萦绕在我的鼻尖，轻轻一吸便吸进了鼻子里，随后便是呛鼻、咳嗽，然后走开。那时的我很讨厌他吸烟，于是故意地把咳嗽的动作做得十分夸张有意给他看，以示我的厌恶。可是，那天之后，他竟然静静开始戒烟了许久以后，有人给他递了根烟，他拒绝了，淡淡的说：“我戒掉了，不抽了。”我在一旁惊讶地张大了嘴巴，心里不禁深深地敬佩起他来。

现在想想，祖父老了，他固然不善言辞，却在步履中把爱表现得淋漓尽致。每每想到他佝偻的身影、蹒跚的行动，不知不觉，两行泪水又滑下我的脸颊。我只惟愿，祖父一切安好！

今天早晨，我像平常一样，和妈妈一起去操场锻炼，当我经过垃圾堆时，却看到了令我感动的一幕。垃圾堆在3号楼东门北侧，垃圾堆旁边长着一棵小树，也许是垃圾堆里的肥料起作用了吧，小树居然茁壮成长。春天来了，小树又露出了嫩绿的新芽，垃圾堆已经是高高的了，不知是谁点燃了垃圾，垃圾堆上冒着缕缕青烟。一阵微风刮过，引燃了垃圾堆上的